Реалізація інклюзивної освіти

 21 та 22 грудня в ліцеї проводилися засідання груп супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Провели 7 засідань, на яких розглянули моніторинг досягнень учнів. Також проаналізували виконання індивідуальних програм розвитку дітей даноїь категорії. Педагоги разом з батьками учнів зазначили, що динаміка розвитку дітей є позитивною. Супровід асистентів вчителів результативний. Попереду ІІ семестр і, сподіваємося, що реалізуємо індивідуальні програми розвитку на достатньому рівні.


Дописати коментар

0 Коментарі